SES, SEbe-Spolu, IČO: 26629691, sídlo: Praha

1. 1. 2014

23. 5. 2003

SES, SEbe-Spolu

Na Kuthence 826/11, 160 00 Praha - Dejvice

26629691

7iy7rgh

Spolek

L 13749/MSPH Městský soud v Praze

Poslání spolku je v názvu, rozvoj osobnosti a skupiny seberealizací a spoluprací: SES=SEBE-SPOLU. Motto: Sebe poznáváme jen spolu. Vzděláváme, pomáháme, organizujeme. SES sdružuje několik pedagogů a psychologů, kteří se profesionálně věnují práci s lidmi. V práci s dětmi a mládeží pracujeme interaktivně formou zážitkových aktivit, s dospělými klienty se zaměřujeme na praktické řešení jejich situace, učíme se ve skupině SPOLU. Naše aktivity, zahrnující individuální konzultace, projektovou činnost, skupinovou práci se školní třídou nebo týmem dospělých, stojí na následujícím, základním principu učení a poznání. Vycházíme z předpokladu, že k porozumění sobě a druhým, a tím i světu kolem, docházíme po celý život prostřednictvím našich vztahů. Sebe poznáváme jen spolu: náš princip, naše motto. Aktivně podporujeme evropskou integraci, věříme, že rozvíjet SEBE SPOLU je možné a nutné nejen mezi lidmi, ale i mezi státy. Proto podporujeme aktivity institucí Evropské unie. Realizované činnosti v oblasti vzdělávání a dalších projektů umožňuje naši pomoc osobám a organizacím, které měli v životě menší štěstí nebo nemají ke své činnosti dostatečnou podporu.

Cíle spolku: pomoc školám a jiným organizacím, především vzdělávacím a sociálním,při začleňování zážitkové pedagogiky,metod aktivního učení a odborné intervence do výchovně-vzdělávacího procesu, rozvoj a vzdělávání pedagogických pracovníků a dalších zaměstnanců škol voblastech zážitkové pedagogiky, komunitní práce, terapie a intervence, projektového řízení a managementu, fundraisingu, vedení obtížných rozhovorů a spolupráce s rodiči, dynamiky skupiny vč. týmu zaměstnanců, relaxace a péče o sebe, rozšiřování zážitkové pedagogiky, učení hrou a zkušenostního učení mezi další organizace, programy pro děti a mládež se zaměřením na dynamiku skupiny a vztahy v ní, na primární prevenci sociálně-patologických jevů, pomoc při zlepšování interních vztahů vorganizacích a komunitách, budování kultury organizace, pomoc při hledání cest kaktivnímu využívání volného času jednotlivců i skupin, spolupráce sregionálními neziskovými organizacemi vrámci místních komunit, zvyšování kvalifikace a odborných znalostí členů sdružení, personální a výchovné poradenství a skupinová komunitní práce, spolupráce svysokými, středními a základními školami, se sídly a státy voblastech: možnost aktivního zapojení studentů do programů sdružení, primární a sekundární prevence sociálně-patologických jevů, aplikace metod komunitní práce při zlepšování interpersonálních vztahů a dalšího rozvoje pedagogických pracovníků zapojování zážitkové pedagogiky do výchovně-vzdělávacího procesu spolupráce a pomoc jednotlivcům i skupinám v další seberealizaci (partnerské vztahy, další vzdělávání, trh práce) pomoc při zapojování prosociální a etické výchovy do výchovně-vzdělávacího procesu práce se sociálně znevýhodněnými skupinami (klienti ústavní výchovy, azylové domy, žáci se SVP, klienti ÚP aj.) pomoc při budování sociální sítě a zapojování komunit do tohoto procesu spolupráce s organizacemi zabývajícími se: a. primární prevencí sociálně-patologických jevů b. výchovou mládeže včetně klientů ústavních zařízení c. probační a mediační službou d. nízkoprahovými zařízeními a kluby e. skautskými, junáckými a dalšími volnočasovými kluby a sdruženími f. sportem a dalšími volnočasovými aktivitami g. vzděláváním dospělých h. výzkumem v oblasti vzdělávání i. evropskou spoluprací a integrací VI. Hlavní činnost spolku 2. Spolek vykonává hlavní činnosti za účelem dosažení svých cílů v souladu se svým posláním tak, jak je vymezeno v čl. V. Těchto stanov. Žádná z hlavních činností spolku není podnikáním ani výdělečnou činností. 3. Hlavní činnost může být financována především, ale nejenom z členských příspěvků dle čl. X těchto stanov, grantů a sponzorských darů a ze zisku z vedlejších činností dle čl. VII. těchto stanov. Je-li při výkonu hlavní činnosti dosaženo příjmu, použije Spolek tyto příjmy k pokrytí nákladů na spolkovou činnost, či na úhradu své správy. Příjmy z výkonu hlavní činnosti Spolku nepřesáhnou náklady. 4. Spolek provozuje a vykonává následující hlavní činnosti: kurzy, semináře a školení nastavené potřebám cílových skupin, vedené podle principu SEBE - SPOLU. zážitková pedagogika jako efektivní nástroj pro fixaci osobní i skupinové zkušenosti komunitní práce s orientací na vztahy v komunitě (na místní až celoevropské úrovni) skupinová práce, vedení skupiny a práce s její dynamikou arte a drama jako nástroj seberozvoje ve skupině hry v přírodě jako nástroj k sebepoznání a poznání skupiny při změně podmínek osobní rozvoj a rozvoj kreativity s ohledem na vztahy a skupinu lektorská činnost jako facilitace procesu přirozeného rozvoje účastníků vedení a příprava kurzů s ohledem na poslání a cíle spolku metodické vedení při vzdělávacích akcích organizací a škol koučink a supervize zejména v oblasti výchovy, vzdělávání a sociální práce relaxační a imaginativní metody ostatní aktivity projektová, vzdělávací, osvětová a kulturní činnost v souladu s principem vzájemného učení a poznávání, podporující poslání sdružení. pořádání kulturních akcí, vedoucích k navazování kontaktů mezi organizacemi, jež vyvíjejí obdobnou činnost ve vazbě na cíle spolku Soustavná dlouhodobá práce s: komunitami, skupinami, jednotlivci, organizacemi a sociálními sítěmi, jež usilují o společný rozvoj svých členů (zaměstnanců, klientů, žáků...) v souladu s principy SES, z.s.

hlavní činnosti míří především ke znevýhodněným osobám vč. dětí v souladu s principem SEBE POZNÁVÁME JEN SPOLU. Programy a aktivity jsou tak určeny k rozvoji jednotlivců ve skupině vždy za účelem jejich osobního rozvoje. Mezi činnosti patří: zážitková pedagogika jako efektivní nástroj pro fixaci osobní i skupinové zkušenosti komunitní práce s orientací na vztahy v komunitě (na místní až celoevropské úrovni) skupinová práce, vedení skupiny a práce s její dynamikou arte a drama jako nástroj seberozvoje ve skupině hry v přírodě jako nástroj k sebepoznání a poznání skupiny při změně podmínek osobní rozvoj a rozvoj kreativity s ohledem na vztahy a skupinu lektorská činnost jako facilitace procesu přirozeného rozvoje účastníků vedení a příprava kurzů s ohledem na poslání a cíle spolku metodické vedení při vzdělávacích akcích organizací a škol koučink a supervize zejména v oblasti výchovy, vzdělávání a sociální práce relaxační a imaginativní metody kurzy, semináře a školení nastavené potřebám cílových skupin, vedené podle principu spolku ostatní aktivity projektová, vzdělávací, osvětová a kulturní činnost v souladu s principem vzájemného učení a poznávání, podporující poslání sdružení. pořádání kulturních akcí, vedoucích k navazování kontaktů mezi organizacemi, jež vyvíjejí obdobnou činnost ve vazbě na cíle spolku Soustavná dlouhodobá práce s: komunitami, skupinami, jednotlivci, organizacemi a sociálními sítěmi, jež usilují o společný rozvoj svých členů (zaměstnanců, klientů, žáků...) v souladu s principy SES-SEBE-SPOLU, z.s.

Členská schůze